《儿童语言发展过程中句子的产生先于句子的理解》
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1、12. 流水淙淙,仿佛江南丝竹从辽远飘来,杂着江风渔火,点染于绿波之间,恰似小楼吹彻玉箫
2、19. 蓝颜知己,依着山,依着水,依着心灵那块洁净的圣地,不会太过而焚烧了彼此!
3、21. 江南的水孕育了如水的江南。江南美,美在江南的水,江南的风物,江南的人。这种美是刚与柔的结合。
4、22. 江南女子,抑或身处烟雾蒙蒙的四川,抑或身处烟柳画桥的苏杭,爱与美弥漫了她们的日常。浓情氤氲,如青烟袅袅,风流百端。
5、相思是一条潺潺泠泠的小河,从妈妈细密的针脚流过,从妻子微促的眉间流过,从学子的双眸流过,从游子的脚下流过
6、5. 秋风瑟瑟,落叶起舞。仿佛述说着诗般的优美,曲般的欢快。即便最后是尘埃落定,也要带给人欢乐。、
7、10. 秋风吹走了,夏日雷鸣闪电、暴风雨,火红太阳的热情。吹来了,冬天的寒意,冰冷,雪的洁白与安宁。
8、相思,是甜蜜的风,忧伤的雨;是酥心的醉,彻骨的痛。
9、9. 秋风。吹熟了, 田间的稻子,吹黄了,林间的绿叶。
10、童年是爸爸手中放起的风筝,在天真纯洁的蓝天里,摇摇晃晃地飞起
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