《醉中歌陆游》
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1、所谓的宗教，是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。
2、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
3、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
4、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
5、目标有价值,生活才有价值。
6、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
7、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
8、痛苦就是被迫离开原地。
9、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。
10、说自然应当遵循我们主观的统觉根据，甚至就其合规律性而言依赖于这种根据，就听起来相当不合情理和令人诧异。
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