《描写老师的诗》
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1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
2、艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。
3、他是思想家，这意味着：他善于简单的---比事物本身还要简单---对待事物。
4、白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?
5、充耳不闻的智慧。---如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论，如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法，那么，即使最坚强的人也将不能幸免于难!因 为其他人，只有在他们强于我们的情况下，才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们，如果我们哪怕仅仅是想要超过他们，他们就会不能容忍我们!总 之，让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处，对于他们关于我们的所有议论，赞扬，谴责，希望和期待都充耳不闻，连想也不去想。
6、白昼之光，岂知夜色之深。
7、世界弥漫着焦躁不安的气息，因为每一个人都急于从自己的枷锁中解放出来。
8、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我眼前，任我去探寻。
9、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
10、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.
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