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描写人物教学设计

《描写人物教学设计》

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描写人物教学设计

1、“那时候我眼光不好,喜欢了就喜欢了,没有办法。”

2、如果我们能够坚持自己的理想,追逐自己的梦想,并且探索自己的独立的思想的时候,我们的青春就已经开始了。

3、我把他当作为我定做物礼物,无论别人如何赞叹热爱,他是我的,我势在必得。

4、若非她给我重重的一击,我怎么会彻底地清醒。

5、自己也许是逾越了,每个人心底都有不能触及的部分。

6、一次的失败不算什么,一次的错误选择也不算什么错误。你要相信,在这个世界上,总是有人在关心着你。希望你快乐。

7、一人花开,一人花落,这些年从头到尾,无人问询。(那盆花,象征着以玫对以琛的爱情,从头到尾,都是她一个人孤孤单单)

8、不要道歉,因为一旦说了对不起,就代表一定有所亏欠。

9、原来这些年,他痊愈的只是外表,有一种伤,它深入骨髓,在你看不见的地方肆虐。

10、原来梦里也会心痛,能痛到醒来。



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