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口语交际怎么写二年级

《口语交际怎么写二年级》

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口语交际怎么写二年级

1、38. 澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”,正是秋的本色。

2、18. 惊喜地发现夏雨是天赐的化妆品,它把雨中万物都描抹得明艳动人,就像美丽的少妇施施然丰容盛襹,仪态万方,总让人浮想联翩。

3、21. 当夜幕完全降临时侯,明镜般的月亮已垂悬在天空上,如冰的冰清瀑布般倾泻在广袤大地上。

4、27.  夏日的雨声总是那么嚷嚷,活脱脱得像宠溺的少女,千呼万唤始出来,不出则已,出则一鸣惊人。

5、7. 秋天,昼夜温差拉大,清晨里的露水大大小小如同珍珠,在叶面上摇来滚去,晶莹是它们的可爱处,光泽里也有无尽的倾吐,但那需要我们用耐心去听,用静心去捕获。

6、27. 秋夜安静的季节。诗人笔下的秋,有时是凄凉的,有时是欢快的。安静,是秋的主要旋律,但秋又是热闹的。

7、1. 在匆匆忙忙的脚步声中,秋天不知不觉地来到了身边......

8、14. 秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢?

9、33. 秋天的月牙,好象戴上了面纱,像是害羞的姑娘遮住了自己的半边脸。

10、31. 夏雨来临,密密的雨点驱散了大都市的喧哗、嘈杂和沉闷,于是,往日眼中狭窄的街道骤时变得宽广漫长;轻灵的雨珠洗尽街心的浊尘,龌龊与猥杂。



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