《学习描写景物教学设计》
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1、人员潜力无限却不愿意发展，是组织的最大损失!为了避免出现这种情况，我们建议把人力资源管理改成组织人员发展，建立人员发展部。所负责的对象是全体员工，从总经理到基层员工，大家站在平等的、同步的、彼此尊重的水平线上共同谋求发展。
2、中国的成年人的交往，即便艺术家，也是一套精致的“人际关系”，夹缠着利益、谋算，阴晴不定。艺术本是无事之事，而在不少分明世故而习练潇洒的中国同行面前，不知起于何时，我竟会觉得开口谈论艺术怕是一件迂腐浅薄到近乎羞耻的事。
3、年轻人仍然所见极有限，又迷失在太多讯息中。讯息不等于眼界。
4、才情功力，有时不及真挚要紧。
5、在这一场巨大的阳谋中，真正被利用的是我们几代人，独尊鲁迅的真目的，是为了使我们无知，使我们不怀疑，使我们盲从意识形态教条。
6、才情功力，有时不及真挚要紧。
7、笨，可能意味着无保留的相信、激情，源自无可劝说的真挚。
8、“为人民服务”这句话是错的，没有主语：为人民服务?您是谁?
9、任何场合，谁让你变成主角，谁就是主角。
10、任何场合听众只关心你讲的话对他是否有帮助。如果你说的话对别人没有帮助，那就闭嘴。
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