《诗寇茵怎么样》
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1、人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他,他以为自己是什么人。——高尔基
2、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
3、如果你对周转的任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此。借着感受的调整,可在任何时刻都振奋起来。——奥雷柳斯
4、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
5、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
6、that you should dwell.
7、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。以下是跟教育有关的座右铭,希望大家喜欢。
8、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基跟坚持有关的座右铭
9、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——托马斯·爱迪生跟孩子有关的座右铭
10、习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯
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