《怎么教好小学语文》
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1、那串触动我心弦的风铃，总会有人喜欢上它优美的姿态和婉转的声音，而我也会在属于我的地方发现属于我的那串风铃。
2、夜色的笼罩，是天地赐予的菩提，给予森罗的万物以肃穆的心灵，虔诚地跪拜，自己心中的青灯古佛。
3、秋凉微渗，溪雨人思，清风撩人，暖阳怡人，花生开开，一层层有维度的结面，定然了秋最美丽的姿态和内涵。
4、风从何方向 、以怎样的方式来吹，心的风铃永远是满面笑容面对，以青春的本能强调和证明他的乐观，即使是那么的平凡!
5、下雨的夜晚，我听到了清脆的铃声，那是风铃的声音，节奏十分急促，似乎像喘不过气来。
6、若今生与你酌酒品茶，你可愿袖手天下?若今生与你情意缠绵，你可愿丢弃贵权?若今生与你拜堂成亲，你可愿竹林抚琴?若今生与你爱海徜徉，你可愿幸福绵长?若今生与你生死相依，你可愿不离不弃?
7、乡间田野的广阔，小小的禾苗在我身边，我触摸到禾苗跳动的脉搏，它的呼吸那样均匀，它的眼眸那样清澈。
8、抬头望向窗外，雨停，天空的淡淡墨迹亦被洗净，沥青道边花草舒舒服服冲了个爽身澡，蛙鸣鸟叫，启真湖畔反而愈是雅静了。
9、御碑亭走花港，赏红鱼于曲栏之下，过草坪观雪松望密林，北眺苏堤于牡丹之亭。睹景思人，遥想当年苏轼杭掌印杭州，见西湖草长水涸，于是募民疏浚，并将清出之淤泥葑草筑起固至今日之堤。
10、逗号，用来表示一句话需要停顿、分开的地方，使阅读起来更方便。逗号，是爱情的空间。
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