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5月描写

《5月描写》

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5月描写

1、人的成长要接受四个方面的教育:父母、老师、书籍、社会。有趣的是,后者似乎总是与前面三种背道而驰。

2、那些男孩教会我成长,那些女孩教会我爱。

3、罗丹说,什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑,也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉,就没有一个像模像样的自己。

4、该来的来了,该走的走了。我们不是天使,哪怕再虔诚的双手,也无法改变生活的轨迹…遗忘,是我们不可更改的宿命。所有的一切都像没有对齐的图纸。…从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸,一点一点地错开来。…也许错开了的东西,我们真的应该遗忘了。余秋雨经典感悟语录

5、时间没有等我,是你忘了带我走。

6、觉得世界突然凭空地陷落一块,然后夜色像墨汁样迅速地填充进去,声音消失无踪,所有的未来都像是被硬生生地埋进了深深的河床,在河床的厚重淤泥之下一千米,然后水面还有一千米,永无天日。

7、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

8、世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的就是梦想。

9、谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。

10、他们刚刚放下历史课本,又何曾体察过历史苍凉的内涵?他们随口谈论社会,又何曾了解过民众的质朴需求?他们得意地炫示文化,又何曾思考过文化的原始使命?把学生的历史使命压在他的肩上,不太公平。如果对他们一边加压一边怂恿,只能使他们变成一堆扭曲的形体和尖利的声音,这是我们在“文革”初期早就看到了的。



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