《小学1-6年级古诗词》
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1、温柔是一指韶光,韶光是易逝去的,摊开手掌,掌纹交错,深深浅浅。恰似那年年少,你低头不语,我含情脉脉,不懂情,也不言情,牵手消失在光阴的记忆。
2、懂得,是心灵的交汇,是一种心语;相知的两个人,在彼此默默无语间,因懂得让心有了贴近,那份柔情有了所系,心有灵犀。
3、执一曲瘦词,任水墨打翻相思箴言,画笔洇染过往欢笑,心神颓然,无力阻止,尘埃湮灭情义,曾经的南柯一梦,萧飒,沦为荒芜遍地。
4、爱不解释,爱不用轰轰烈烈,只需真真实实,爱情也许只是一种感觉,放在心里便是踏实,便是一种充实。
5、爱是左手牵右手,情是跟着感觉走,因为包容,走过风雨,冷了互相取暖,一种付出,两心依靠,真爱是共一颗心,面对纷扰,累了互相鼓励,一种理解,心有慰藉。
6、千回百转,沧海桑田,你是心底永远的牵挂,辗转春夏秋冬,心事穿肠过,泪眼已蹉跎。
7、爱在初秋,醉觞倾情,烈酒依旧,浇不醒她那苦苦对人世的执着也饮不尽她那痴痴的天海的等待。被烈火焚烧的形体已不顾残存,只留真魂在人间离乱,无奈的伤感,无奈的缠绵,是亦非,已无法辨别。
8、人与人都想渴望,相互有彼此的爱,心与心多沟通,相处久了就生情,人与人都读懂,包容会慰藉心灵风景。
9、真爱是一种懂得,一种陪伴,一种贴心,爱情的美丽,缘分的交集,一心一意是钟情,更是深爱,相依相伴是眷恋。
10、爱一个人,不是占有,而是包容,缘,或许是前生的约定,今世的拥有,份,或许是前世的恩赐,今生的幸得,遇见,是缘的一次兑现,牵手,是份的一份享有,有缘有份,是人生的一场华丽,有缘无份,却是爱情的苦度与不幸。
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