《什么将什么》
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1、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
2、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
3、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
4、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
5、不因权力而操同室之戈，不以小忿而萌倾轧之念。视公事如家事，以己心谅人心，皆我青年工学家所必守之道德也。——詹天佑《敬告青年工学家》
6、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
7、盖学问与时俱进，研究无穷，进步亦无限。
8、2月27日，特朗普再次强调：“有朝一日病毒会消失，奇迹般地它就会消失”。
9、还是那句话，做我喜欢做的事情我是不会觉得辛苦的。
10、如果刑罚权不受限制，那一切正义都有可能被架空，而且往往是以正义的名义来架空正义。
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