《什么是课程目标》
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1、红枫月明秋意浓，撷一缕秋风，赏金秋的月明，秋水微澜
2、描写悲伤的句子
3、最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。
4、秋有沉淀之美，当一切季节的喧闹和浮躁过后，剩下一片深秋的厚重和静美。
5、14. 悠然的走着，斑驳的夜色却是一种美态。银色的月光，暗淡的灯下，成双的人影，摇曳的树枝，还有沁湖的荷花，说不尽的夜色成画。
6、风滂无意 舟游扬，满目秋晚，叶落红枫 血夕阳
7、15. 爱情没有猜忌，也没有怀疑，在纯净的虚空里，心心相印，不用语言，不用肉体，也能完成爱。你来，我在。你不来，我依然还在，一千年，一万年，不离不弃，不诉离殇。
8、8. 春天的晨晓是生命的底色，精灵踩过的地方流淌着婉转的童贞。隔着巴山夜雨，隔着流水画屏，看一树的杏花舞，闻满池的菡萏香
9、夏天来了，城里的游泳池正在煮“饺子”，一条条“美人鱼”来回窜动，争奇斗艳;有的小朋友“躺”在水面随波漂荡;还有的坐在凉椅上吃着冰淇淋，啃着鸡腿，喝着可乐，沐浴着阳光，好不惬意。
10、秋天一些花枯萎了，凋谢了，只有菊花迎着金秋的太阳竞相开放，争奇斗艳。有黄的，白的，紫的......五颜六色，美丽极了!那花姿更动人，有的似龙爪挺伸，有的似圆球合抱，有的似细丝散发......真是千姿百态。
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