《古诗赞美盘古》
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1、您看待人的想法，就会影响那个人的行为。
2、沟通的3个要素：文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息，声音传达感觉，肢体传达态度。
3、同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。
4、康有为说：“中国为什么不能搞民主啊?因为中国人傻，文化程度低，如果照搬了西方民主那一套就打起来了。”你看台湾多乱啊，三天两头上街游行。人家受委屈了好歹能上街游行，咱们受委屈了自己活该。你说中国人傻，好像没有印度人傻吧。印度文盲比中国多多了吧，人家也是世界上人口最多的民主国家。印度从 1947年独立搞了十二次全国大选，你看有一次乱套了吗?你敢保证美国1787年独立的时候文化水平有现在的中国人高吗?那人家也搞了200多年的民主政治。文化素质和民主没有直接的联系。然后网上一些愤青就说：”我们中国不需要民主“。这样人就不愿意当人愿意当狗你没法说，就愿意被人管，被人支使。
5、文革结束了，但是留给中国人的影响很深很深，有一次我上班快迟到了，打车，那会儿的出租车还都是“面的”呢。然后司机问我去哪，我说去学校。司机十分惊讶的看着我，然后问：“你是学生吗?”我说不，我是老师。司机就很鄙视地说了一句：“大小伙子干点儿什么不行啊!”等我和台湾的朋友聊天时，他们问我什么职业，我说我是教师，那帮人立刻对我肃然起敬啊，然后问教什么的，我说我是教历史的。他们很佩服我“哇!这么年轻就是国史的老师。‘他们那对老师很尊敬，那会儿台湾老师身上都带个红色的校牌，上公交车都有人给让座。我说我们那不是国史，我们教的是党史。
6、你上大学的目的是为祖国?别开玩笑了，这么多年也就周总理说过要为中华之崛起而读书，这还被某些人笑他楞。人物资料
7、任何朝代开始时采取的统治措施都是进步的，应该给予肯定的;结束之前采取的统治措施都是反动的，应该坚决否定的。
8、第二次世界大战结束后，东京被炸的别说你家的房子你找不到，你家房子门前的那条马路都找不到了。日本投降两个礼拜以后，日本开始重建学校，政府百分之四十的经费用于教育上。教育是百年大计，再穷不能穷教育。咱们是再苦不能苦政府，再穷不能穷干部。国家的教育经费才占政府收入的百分之四不到，这其中包括政策性费用。就是你们学校可以收一百个分数不够的学生，一个学生三万，你学校自己收属于乱收费，现在国家让你收，算是国家给你拨款，其实学费都是家长自己掏的。
9、蔡伦是个宦官，宦官一般没什么好人，只有两个不错的，青史留名，蔡伦和郑和。
10、很多东西如果不是怕别人捡去，我们一定会扔掉。
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