《什么不其岂可》
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1、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
2、历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。
3、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
4、老年时像青年时一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有他的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
5、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
6、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
7、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
8、一杯水是清澈的，而海水却是黑色的。就像小的道理可以说明，真正的大道理却是沉默的。
9、“是以在时间次序中，吾人并无先于经验之知识，凡吾人之一切知识，皆以经验始。”
10、知性先天的可以做到的，永远无非是预先推定一般可能经验的形式，而既然不是显象的东西就不可能是经验的对象，所以知性永远不能逾越感性的界限，只有在感性的界限内部对象才被给予我们。
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